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  • Réforme Collège - Anglais

    Retrouvez ici des contenus, outils et actualités pour vous aider à mettre en oeuvre les nouveaux programmes d'Anglais.

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    SPECIAL RÉFORME !

     
    • Manuel numérique enseignant et ses ressources OFFERT aux adoptants
    • Manuels numériques élèves OFFERTS aux adoptants papier 2017

Des ressources en ligne mises à votre disposition gratuitement

logo Anglais Cycle 4

Banque de ressources Anglais Cycle 4


Financées par le Ministère de l’Éducation nationale Dans le cadre du Plan Numérique pour l'Éducation, les Banques de Ressources Numériques pour l'École (BRNE) sont des contenus et services libérés de droits et gratuitement mis à disposition de l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016.

Découvrez + de 1000 ressources interactives éditées par les Éditions Nathan :

  • + de 100 vidéos et leurs ressources associées
  • + de 300 audios et leurs ressources associées
  • 60 articles de presse et leurs ressources associées
  • 650 exercices de langues autocorrectifs et avec traitement de l’erreur

 

Accessibles gratuitement sur simple inscription

 


 

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Speakeasynews.fr : le site des professeurs d’anglais qui veulent se former et s’informer

 

  • Des articles et des infos en anglais pour placer vos cours au cœur de l’actualité
  • Des infos pour vous aider à aborder les enjeux pédagogiques du moment : la réforme du collège, les EPI, etc
  • Des ressources repérées pour vous dans les nouveaux medias
  • Des ressources prêtes à l’emploi didactisées par des enseignants
  • Une newsletter bi-mensuelle qui vous informe des actus et ressources les plus récentes

Nos auteurs vous parlent

Patrick Moore vous parle de la différenciation.

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Sylvie Sandra vous parle de l’AP.

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Nos auteurs vous présentent la nouvelle collection Give Me Five! 5e, 4e et 3e

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Christine Garcia vous présente Thumbs up!, spécialement conçu pour la 6e

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Et encore plus de vidéos sur notre chaîne Youtube !

college-epi.fr : un site dédié pour puiser des idées !

  • Toutes les pages EPI de nos manuels en accès libre
  • Un moteur de recherche performant pour trouver la discipline, le thème, la classe qui vous intéresse
  • Une vision claire des compétences du socle abordées pour chaque EPI
  • La possibilité d’échanger et de partager vos idées d’EPI avec vos collègues

 

     

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Vous êtes prof d’anglais ? Welcome!
Cette toute nouvelle page est un espace d’échanges fait pour vous ! Retrouvez des actus, des contenus, des idées, des ressources gratuites… pour enrichir et animer vos cours, mais aussi des actualités sur la réforme pour vous aider dans sa mise en œuvre.

 

     

Les programmes décryptés pour vous

  • Nos équipes ont rédigé pour vous une synthèse des programmes de Langues vivantes.

Nous vous informons

  • Vous faites partie des collèges numériques 2016 ?

Le Plan Numérique pour l’Éducation prévoit pour votre établissement un budget de 30€ par élève et par enseignant pour acheter des ressources numériques pédagogiques. Ce budget est utilisable d’ici la fin de l’année 2016 et concerne toutes les ressources numériques pédagogiques éligibles au plan numérique.

  • Crédits pour les acquisitions de manuels

Le budget 2016 de l'État a été définitivement adopté le 17 décembre 2015 et prévoit une enveloppe pour l'acquisition de nouveaux manuels pour la rentrée 2016 (pour les établissements publics et privés).

Les équipements seront étalés sur 2 ans et ces crédits sont fléchés sur certaines disciplines en 2016 et 2017. En langues vivantes, ils vous permettront en 2016 de choisir de nouveaux manuels en espagnol 5e mais aussi en allemand et en italien 1re année.

En anglais, vous ne pourrez prescrire de nouveaux manuels qu'en 2017. Afin de vous permettre d'appliquer les nouveaux programmes dès la rentrée 2016 malgré ce fléchage des crédits, les Editions Nathan proposeront à l'ensemble des professeurs d'anglais de 6e, 5e, 4e et 3e, dès 2016, des outils papiers et numériques adaptés.

  • Les nouveaux programmes

Les nouveaux programmes de Langues vivantes ont été publiés au BO n°11 du 26 novembre 2015