Vous êtes ici

Anglais Texts & Methods > B2 - BTS Tertiaires 1 et 2 - Édition 2007

Livre + CD-Rom de l'élève
Livre de l'élève
Auteurs : B. Firobind, M.-H. Fougeron
Parution : 
Mai 2007
Disponible

Les plus du produit

Un nouveau manuel destiné aux étudiants de BTS Tertiaires 1 et 2, proposant un apprentissage concret de la langue, orienté vers les attentes de l’examen.

Ressources associées (3)

Présentation

Les plus du produit

Un nouveau manuel destiné aux étudiants de BTS Tertiaires 1 et 2, proposant un apprentissage concret de la langue, orienté vers les attentes de l’examen.

Points forts

  • Un chapitre assure la transition avec le lycée et explique aux étudiants les attentes du BTS.
  • Des supports variés : articles, enregistrements, recherches sur Internet, documents professionnels, jeux de rôle, une iconographie riche et motivante…
  • Une méthode efficace centrée sur la préparation à l’épreuve.
  • Un CD-Rom élève pour faciliter l’apprentissage du vocabulaire.

Structure d’un chapitre

  • Travailler la langue sur supports authentiques à différents niveaux : articles de presse et supports oraux.
  • Apprendre : un cours complet pour s’exprimer sur tous les sujets de l’examen et des pages de lexique.
  • Pratiquer : des exercices variés et concrets basés sur des situations professionnelles et d’examen, pour travailler les compétences d'expression du Cadre européen commun de référence pour les langues : Interaction orale, Prise de parole en continu, Écriture.
  • S’entraîner pour l’examen :
    - un exemple d’article de presse corrigé avec des points méthodologiques ;
    - des supports d’entraînement ;
    - une grammaire en contexte et ponctuelle ;
    - des listes de vocabulaire ;
    - des fiches méthode.

Le livre du professeur offre les corrigés et des pistes méthodologiques.

Fiche technique

ISBN : 
9782091603605
Parution : 
Mai 2007
Disponible
Poids : 
0,54 kg
Dimensions : 
26 cm x 18 cm
Nombre de pages : 
256 pages
PRIX TTC : 
28,30 €
Forfait de mise à disposition : 
8,00 €

A découvrir aussi (2)