Français - 1re/Tle Bac Pro - Édition 2020

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous



Programme limitatif de Terminale :

• Des ressources complémentaires réservées aux prescripteurs sont à découvrir sur le site compagnon pour traiter le nouveau thème "Le jeu : futilité, nécessité" : exercices, extraits d’œuvres au programme, parcours de lecture.
• Pour la rentrée 2021, la version 100% numérique i-Manuel est complétée de ce nouveau thème.

Une nouvelle édition de cet ouvrage est disponible ici.


Les points forts de la collection

- Consolidation : un travail de la langue à la fois au travers des objets d’étude et dans des pages
dédiées, avec un accompagnement méthodologique de l’écrit et de l’oral.
Les capacités sont mises en oeuvre dans chaque page. Des activités et des exercices favorisent l’apprentissage pas à pas de l’écriture, de la langue et de la maîtrise du lexique.
- Ouverture culturelle : la prise en compte des apports culturels au travers de diverses formes
artistiques (lecture d’images, analyse de films, musique…).
- Les objets d’étude : 2 en 1re, 1 en Tle. Ils sont structurés autour des objectifs visés : expression écrite et orale, aptitudes de lecture, interprétation, ouverture culturelle.

Chaque objet d’étude est structuré de la manière suivante :

• une page d’entrée qui pose le contexte au travers de documents et de questions faisant appel aux connaissances acquises ;
• des pages de textes, groupements de textes ou parcours, qui s’organisent en deux temps : compréhension du texte et activités sur la langue, l’oral et l’écriture ;
• des pages « langue » avec leçons et exercices, conformément aux objectifs du programme ;
• des ateliers d’écriture et d’oral ;
• des pages de méthode.

En Tle, autour d’un seul objet d’étude, les textes, groupements de textes, parcours de lecture,
pages thématiques, contribuent à poser le cadre dans lequel l’enseignant pourra faire ses choix d’oeuvres et répondre au thème annuel.

On retrouve dans cette partie :

• des ateliers d’écriture plus nombreux ;
• des dossiers thématiques pour enrichir les parcours de lecture et permettre la préparation aux épreuves du Bac ;
• des exercices type Bac ;
• des méthodes autour de l’expression et de la présentation d’oeuvres.