Histoire - Géographie - EMC - CAP - Édition 2019

En version 100% numérique, la licence i-Manuel 2.0 est la solution motivante pour mettre vos élèves en activité avec le numérique.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

L'ouvrage d’Histoire-Géographie – EMC, permet une mise en activité motivante et interactive de vos élèves à l’aide du numérique. Il a été conçu pour accompagner les élèves de CAP dans la réactivation de leurs connaissances, leur compréhension du cours et l’appropriation de leurs savoirs.

- Une double-page« J’entre dans le thème» introduit la problématique et présente un grand document pour amorcer l’échange avec les élèves et dégager des pistes de travail.
- La rubrique«Je réactive mes connaissances» permet de réactiver les connaissances grâce
à quelques questions et permet une entrée dans le cours par le dialogue afin de rassurer les élèves sur ce qui est déjà acquis.
- Des documents (chronologies, cartes etc.) de repérage et de référence dans une double-page «Je me repère» fournissent aux élèves, ainsi qu’à l’enseignant, des outils auxquels ils pourront se référer tout le long de l’étude du chapitre.
- Une double-page«Je comprends le cours»propose,à la fois, un cours rédigé et un cours par les documents. Les documents sont questionnés un à un, pour permettre à l’enseignant de choisir de les faire travailler ou non. Une rubrique questions permet à l’élève de s’auto-évaluer.
- Les capacités du programme sont travaillées dans les double-page «Je travaille les capacités », qui mettent les élèves en activité, seuls ou en groupe.

- À la fin de chaque chapitre, «Je fais le point et je m’entraîne à l’oral » permet aux élèves
de restituer leurs connaissances grâce à des exercices factuels et propose une méthode
guidée avec des exercices d’applications. La reproduction d’un même type d’exercice avec
un même support facilite l’apprentissage de la méthode et facilite la mise en confiance des élèves.