Vous êtes ici

Version papier + numérique
Nouveauté

Cahier de Maths - 1re Bac Pro - Groupement C - Édition 2020

Livre + licence numérique i-Manuel 2.0
Disponible

Ce cahier de Mathématiques 1re Bac Pro Gpt C s'inscrit dans la collection Spirales qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre....

Versions numériques

Voir l'offre

Offre enseignant prescripteur

Recevez gratuitement le livre du professeur

Ressources associées

Présentation

Auteur(s) : I. Delaunay, J. Estevez-Brienne, L. Fortin, M. Fron, C. Lavallée, A. Mourgues, V. Samuel, B. Voelckel
Directeur : J. Estevez-Brienne
Collection : 
Spirales
Parution : 
Mai 2020
Les plus du produit
Ce cahier de Mathématiques 1re Bac Pro Gpt C s'inscrit dans la collection Spirales qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre.
Ces ouvrages sont proposés au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

Les cahiers de 2e et de 1re de la collection proposent une démarche identique
- Ils proposent en ouverture de chapitre :
  • des objectifs clairs ;
  • des rituels permettant la mise en place des automatismes ;
  • le choix de son parcours pour chaque élève, permettant de mettre en place un travail différencié.
- Une partie « Je découvre des notions et des méthodes » pour comprendre les notions et acquérir les capacités définies par le programme :
  • Une situation-problème travaillée en 5 étapes
  • Des activités plus courtes pour découvrir ou consolider d’autres notions du chapitre.
- Une partie « Je retiens l’essentiel » :
  • Un essentiel à compléter avec une aide à la mémorisation (« J’étudie ma leçon »). L’exigence de la trace écrite est, elle aussi, différenciée et s’adapte aux besoins des élèves.
  • Le travail d’une méthode au travers d’un exercice résolu. La méthode travaillée est réinvestie dans un exercice afin de devenir un automatisme.
- Des exercices de nature variée sur les capacités qui permettent aux élèves de s’entraîner et de vérifier leurs connaissances et leurs compétences. Certains font appel à de l’algorithmique et d’autres portent sur le langage de programmation Python. Ils peuvent être en lien avec de la Physique-Chimie pour les élèves qui en font. Par ailleurs, des exercices corrigés permettent l’auto-évaluation et le travail en autonomie
- Les élèves sont régulièrement amenés à compléter leur fiche« J’apprends de mes erreurs pour progresser » pour faire le point sur leurs connaissances.
- En fin d’ouvrage, une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes afin de pouvoir proposer à chaque élève de revoir et travailler de façon plus approfondie les automatismes sur lesquels il est en difficulté.
- Des fiches méthodologiques sont proposées en début d’ouvrage pour aider les élèves à devenir autonomes et les accompagner tout au long de leurs apprentissages. Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail ainsi que des aides pour l’usage du numérique.

Des « Coups de pouce » pour permettre de différencier le niveau de difficulté demandé et des ressources numériques accessibles depuis les QR Codes et les mini-liens.


Avec cet ouvrage, des ressources numériques en accès direct : flashez les QR Codes avec votre smartphone ou saisissez les mini-liens associés pour y accéder.

Découvrez en vidéo

Fiche technique

ISBN : 
9782091671215
Parution : 
Mai 2020
Disponible
Poids : 
0,54 kg
Dimensions : 
297 cm x 215 cm
Nombre de pages : 
160 pages
PRIX TTC : 
16,90 €
Forfait de mise à disposition : 
6,00 €

Dans la même collection

A découvrir aussi