Physique-Chimie - 2de Bac Pro - Édition 2019

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous 

- En ouverture de chaque chapitre :
  > la présentation des objectifs du chapitre (qui reprend le programme et les capacités et connaissances attendues)
  > les prérequis du cycle 4 pour tester/réamorcer les acquis de manière ludique.

- Les activités sont variées : étude de documents, activité expérimentale et démarche d’investigation afin de travailler toutes les compétences
  > Elles sont introduites par une question scientifique simple pour contextualiser en rattachant à la vie réelle ou professionnelle afin de permettre la co-intervention
  > Les élèves sont amenés à se positionner par la formulation d’hypothèses.
  > Chaque activité est liée à une seule notion
  > Les compétences sont clairement identifiées.
  > Chaque activité se termine par un « Ce que je dois retenir » sur la notion à retenir décontextualisée.
- Un « Essentiel » et un « Tester ses connaissances » sous forme de QCM permettent à l’élève de progresser dans l’acquisition des savoirs
- Des exercices permettent de travailler chaque compétence, puis d’amener vers l’évaluation, en regroupant plusieurs compétences. Des exercices en anglais sont proposés pour la co-intervention.
- En fin de chapitre une évaluation sommative est proposée.
- Des « Fiches Ressources et Méthode », aussi appelées dans les activités et les exercices, permettent aux élèves de progresser dans l’acquisition des savoir-faire.