Le cerveau et les apprentissages - Tous cycles - Sous la direction d'Olivier Houdé et Grégoire Borst - Édition 2018

À travers les analyses d’experts (neuroscientifiques, neuropsychologues, chercheurs), cet
ouvrage s’intéresse aux interactions entre le cerveau et les apprentissages :

- Comment les sciences cognitives nous éclairent sur les apprentissages disciplinaires : lire, écrire, raisonner et penser, compter, vivre avec autrui ;
- Ce qu’elles nous apprennent sur les processus transversaux : mémoire, attention et concentration, contrôle exécutif, états mentaux.
- Chaque chapitre est éclairé par des pratiques de classe et des zooms sur des notions.
Feuilletez un extrait de l'ouvrage

Le cerveau et les apprentissages est un ouvrage de la collection Les repères pédagogiques. Cette collection proposent des ouvrages traitant des thématiques actuelles de l’éducation. Chaque titre apporte des connaissances et des repères précis pour exercer le métier d’enseignant.


Retours d’enseignants sur l’ouvrage :
- Livre très complet, et très bien expliqué. Je recommande.

- Les auteurs sont des sommités dans leur domaine et ça transparaît bien. J'ai adoré : beaucoup d'informations et de pistes de réflexions.

- Cet ouvrage est une mine. Certains articles sont complexes mais tous apportent avec rigueur et de nombreux exemples des informations scientifiques à jour. Parfait pour ajuster ses gestes professionnels.

- Livre très intéressant.

- Franchement parfait ! Bien écrit, va à l'essentiel.