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Un jour, un problème - cahier de l'élève CM1 - Édition 2021
Des cahiers d’entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre !
Versions numériques
Prix public TTC : 5,95 €
Ressources associées
Présentation
- Des petits cahiers en couleurs, attractifs et épurés.
- Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage.
- Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l’étude d’une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues.
- Un passage de la manipulation à la schématisation (travail systématique sur la schématisation – apprentissage du schéma en barres ou autre selon la structure du problème).
- Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques.
- Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique.
Une progression en 5 périodes de 7 semaines :
- Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes.
- Semaine 6, le « Festival de problèmes » : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l’évaluation de la période.
- Semaine 7, les « Plutôt futés ! » : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche.